Педагогическая диагностика, предоставление рекомендаций по решению социально-педагогических проблем

Проведение социально-педагогической диагностики в т.ч. с использованием компьютерных тестов.

Предоставление рекомендаций по решению социально-педагогических проблем.

Формирование у детей-инвалидов социально значимых умений и навыков (социально-бытовых и коммуникативных, поведения, самоконтроля и других) с учетом типа и структуры их дефекта, индивидуальных психофизических и личностных особенностей развития:

• изучение результатов диагностики и рекомендаций специалистов
• определение актуального уровня социальной подготовленности
• определение зоны ближайшего уровня развития; выбор форм и методов работы с несовершеннолетним, составление программы занятий с ним
• определение организационных моментов (общее количество занятий в месяце, неделе, частота занятий в неделю, их продолжительность)
• и проведение индивидуальных занятий в соответствии с нуждаемостью получателя социальных услуг

• Семьи с несовершеннолетними детьми
• Несовершеннолетние дети и родители
• Несовершеннолетние дети, находящиеся на реабилитации